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Enregistrement W4391809499 · doi:10.1089/pmr.2023.0081

Practices of and Perspectives on Palliative Sedation Among Palliative Care Physicians in Ontario, Canada: A Mixed-Methods Study

2024· article· en· W4391809499 sur OpenAlexaffabout
Amy Nolen, Debbie Selby, F. Qureshi, Anneliese Mills

Notice bibliographique

RevuePalliative Medicine Reports · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePalliative Care and End-of-Life Issues
Établissements canadiensHealth Sciences CentreUniversity of TorontoSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPalliative careThematic analysisMedicineNursingFamily medicineBest practicePsychologyQualitative research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Palliative sedation (PS) is a therapeutic intervention employed to manage severe and refractory symptoms in terminally ill patients at end of life. Inconsistencies in PS practice guidelines coupled with clinician ambiguity have resulted in confusion about how PS is best integrated into practice. Understanding the perspectives, experiences, and practices relating to this modality will provide insight into its clinical application and challenges within the palliative care landscape. Objective: The aim is to explore the perspectives of palliative care physicians administering PS, including how practitioners define PS, factors influencing decision making about the use of PS, and possible reasons for changes in practice patterns over time. Methods: = 23) were conducted with palliative care physicians throughout Ontario. Codes were determined collaboratively and applied line-by-line by two independent investigators. Survey responses were analyzed alongside interview transcripts and noted to be concordant. Themes were generated through reflexive thematic analysis. Results: Five key themes were identified: (1) lack of standardization, (2) differing definitions, (3) logistical challenges, (4) perceived "back-up" to Medical Assistance in Dying, and (5) tool of the most responsible physician. Conclusion: There was significant variability in how participants defined PS and in frequency of use of PS. Physicians described greater ease implementing PS when practicing in palliative care units, with significant barriers faced by individuals providing home-based palliative care or working as consultants on inpatient units. Educational efforts are required about the intent and practice of PS, particularly among inpatient interprofessional teams.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,115
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,125
Tête enseignante GPT0,468
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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