The influence of midsole thickness on running turns
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Notice bibliographique
Résumé
Running race courses typically feature numerous turns, an element of a race typically neglected. If a thick midsole were to decrease frontal plane ankle stability, it could potentially lead to a misalignment of lower limb joints, thereby affecting turn running and overall race performance. Therefore, the purpose of this study was to determine the influence of midsole thickness on turn running performance and peak frontal plane ankle angle. Thirteen recreational athletes participated in this study, which examined the effects of two footwear conditions: one with a 35-mm thick midsole and the other with a 50-mm thick midsole. Participants performed ten running trials around each of three turns of radii 3, 6 and 9 m. No significant differences were found between footwear conditions with respect to time to completion (p = 0.028), centre of mass velocity (p = 0.179) or frontal plane ankle angle (p = 0.935) across any of the three turns. These findings would suggest footwear manufactures need not consider the impact of midsole thickness on turn running performance when designing advanced footwear technology (AFT) and consumers need not avoid a substantial stack height when purchasing running shoes.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle