Conceptualization of “Othering”: An Analysis of Western Media’s Mechanism for Constructing the Discourse of Beijing Winter Olympics
Notice bibliographique
Résumé
The objective of the Olympic movement is to maintain separation of sports from politics. However, international politics has played a significant role in the survival and development of the Olympic Games throughout its history. Recently, Western media's politicization of Olympic organizers has been on the rise. This research paper aims to examine the role of mainstream media outlets in the United States, Canada, Britain, and Germany. It analyzes carefully selected samples of texts published during the Beijing Winter Olympics, employing critical discourse analysis as the primary methodology. The study aims to uncover the discourse strategies employed by Western media in covering Beijing Winter Olympics, the ideologies behind them, and their constructed image of global governance. The paper also examines the historical and realistic conditions in which this image has been formed and analyzes the discourse mechanism of Western media system. Western media’s narrative of the Olympic Games host is not primarily about China but rather a reflection of the West’s self-construction needs and embodiment. In this context, China is portrayed as a systemic competitor that challenges Europe, "subverts" international rules, and promotes alternative modes of governance. Through a critical analysis of the political implications underlying Western media coverage during the Beijing Winter Olympics, this study exposes the inherent limitations of the Western "othering" framework. In doing so, it provides invaluable insights that contribute to the development of Chinese discourse and narrative systems, ultimately strengthening the Chinese subjectivity framework in the realm of international communication.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,030 |
| Communication savante | 0,010 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».