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Enregistrement W4391822572 · doi:10.1080/09638288.2024.2310171

Transforming research systems for meaningful engagement: a reflexive thematic analysis of spinal cord injury researchers’ barriers and facilitators to using the integrated knowledge translation guiding principles

2024· article· en· W4391822572 sur OpenAlexafffund
Heather L. Gainforth, Alanna Shwed, Emily E. Giroux, Femke Hoekstra, Rhyann C. McKay, Lee Schaefer, Kathryn M. Sibley, Anita Kaiser, Lowell T. McPhail, Christopher B. McBride, Barry Munro, Christopher R. West

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensSpinal Cord Injury BCToronto Rehabilitation InstituteUniversity of TorontoUniversity of ManitobaUniversity of SaskatchewanUniversity of AlbertaUniversity of British ColumbiaInternational Collaboration On Repair DiscoveriesUniversity of British Columbia, Okanagan Campus
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaMichael Smith Health Research BC
Mots-clésSpinal cord injuryKnowledge translationThematic analysisReflexivityPsychologyKnowledge managementQualitative researchMedicineComputer scienceSpinal cordMedical educationSociologyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To develop an in-depth understanding of spinal cord injury (SCI) researchers' barriers and facilitators to deciding to use 1) a partnered approach to research and, 2) systematically developed principles for guiding Integrated Knowledge Translation (IKT) in spinal cord injury research (IKT Guiding Principles). METHODS: Qualitative interview study with North American SCI researchers who were interested in using a partnered research approach. The research was conducted using an IKT approach, and interview data were analyzed using reflexive thematic analysis. RESULTS: Thirteen SCI researchers whose research focused on prevention, clinical, rehabilitation, and/or community SCI research were interviewed. Three themes were co-constructed with partners: 1) the principles are necessary but not sufficient for the implementation of a partnered approach to research; 2) relational capacity building is needed; and 3) institutional transformation is needed to value, resource, and support meaningful engagement. CONCLUSIONS: ). Findings provide clear, practical, and tangible actions to promote change that can support meaningful engagement in the SCI Research System.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,246
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,230
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,754
Score d'incertitude au seuil0,930

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2460,230
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0080,009
Études des sciences et des technologies0,0160,030
Communication savante0,0150,016
Science ouverte0,0040,019
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,831
Tête enseignante GPT0,702
Écart entre enseignants0,129 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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