← Retour à la cohorte
Continuous Kidney Replacement Therapy and Survival in Children and Young Adults: Findings From the Multinational WE-ROCK Collaborative
Michelle C. Starr, Katja M. Gist, Huaiyu Zang, Nicholas J. Ollberding, Shanthi S. Balani, Andrea Cappoli, Eileen Ciccia, Catherine Joseph, Aadil Kakajiwala, Aaron Kessel, Melissa Muff‐Luett, María José Santiago, Matthew Pinto, Stéphanie Reynaud, Sonia Solomon, Cara Slagle, Rachana Srivastava, Weiwen V. Shih, Tennille N. Webb, Shina Menon, Emily Ahern, Ayse Akcan‐Arikan, Issa Alhamoud, Rashid Alobaidi, Pilar Antón-Martín, Matthew Barhight, Abby Basalely, Amee M. Bigelow, Gabriella Bottari, Michaela Collins, Denise Colosimo, Gérard Cortina, Mihaela Damian, Sara de la Mata Navazo, Gabrielle DeAbreu, Akash Deep, Kathy L Ding, Kristin Dolan, Sarah N. Fernández, Dana Y. Fuhrman, Ben Gelbart, Stephen M. Gorga, Francesco Guzzi, Isabella Guzzo, Taiki Haga, Elizabeth Harvey, Denise C. Hasson, Taylor Hill-Horowitz, Haleigh Inthavong, Ahmad Kaddourah, S Korn, Kelli A. Krallman, David M. Kwiatkowski, Jasmine Lee, Laurance Lequier, Tina Madani Kia, Kenneth E. Mah, Eleonora Marinari, Susan D. Martin, Tahagod Mohamed, Catherine Morgan, Theresa Mottes, Siva P. Namachivayam, Tara M. Neumayr, Jennifer Nhan, Abigail Alexandra O'Rourke, Dua Qutob, Valeria Raggi, Zaccaria Ricci, Zachary A. Rumlow, Emily See, David T. Selewski, Carmela Serpe, Alyssa Serratore, Ananya Shah, Hyungoo Shin, Danielle E. Soranno, Natalja L. Stanski, Erin K. Stenson, Amy E. Strong, Susan A. Taylor, Sameer Thadani, Amanda M. Uber, Brynna Van Wyk, Emily E. Zangla, Michael Zappitelli
Notice bibliographique
RevueAmerican Journal of Kidney Diseases · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAcute Kidney Injury Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesIstituto di Ricovero e Cura a Carattere ScientificoMattel Children's Hospital, University of California, Los AngelesUniversity of Colorado School of Medicine, Anschutz Medical CampusNational Institute of General Medical SciencesMedical School, University of MichiganHealth Science Center, University of TennesseeSchool of Medicine, Stanford UniversityHospital for Sick ChildrenChildren's of AlabamaKing's College LondonSchool of Medicine, Indiana UniversityMedizinische Universität InnsbruckChildren's Healthcare of AtlantaUniversity of AlbertaOspedale Pediatrico Bambino GesùChildren's Mercy HospitalChildren's National HospitalMurdoch Children's Research InstituteBioPortoUniversity of MichiganUniversity of MinnesotaNational Heart, Lung, and Blood InstituteStiftung Drittes MillenniumUniversity of South CarolinaNational Center for Advancing Translational SciencesSeattle Children's Research InstituteUniversity of Nebraska Medical CenterMalaysian Society NephrologyUniversity of AlabamaNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney DiseasesChildren's Hospital ColoradoGerber FoundationUniversity of MelbourneCincinnati Children's Hospital Medical CenterRoy J. and Lucille A. Carver College of Medicine, University of IowaCollege of Medicine, University of CincinnatiTexas Children's HospitalNationwide Children's HospitalMedical University of South Carolina
Mots-clésMedicineRenal replacement therapyRetrospective cohort studyDialysisAcute kidney injuryEpidemiologyYoung adultPediatricsIntensive care medicineInternal medicine
Résumé
Aucun résumé dans les sources couvertes. Son absence est consignée, pas traitée comme un négatif.
Aucun résumé. Ce n'est pas une lacune de cette base de données : OpenAlex n'en a pas non plus. 23,3 % de la base est dans cet état, et le tri y repère MOITIÉ moins de métarecherche ; l'absence est donc un biais mesuré, et non un champ manquant.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,110
Score d'incertitude au seuil0,538
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».
En bref
Citations29
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentnon