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Enregistrement W4391864958 · doi:10.51644/9780889209299-002

Preface

2006· book-chapter· en· W4391864958 sur OpenAlexaboutno aff
Pauline Butling, Susan Rudy

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePoetry Analysis and Criticism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Wri ting in Our Time: Canada's Radical Poetries in En gl i s h provi des bo t h h i s tori ogra phic and cri tical introdu cti ons to poetry that has been va ri o u s ly de s c ri bed as rad i c a l , ex peri m en t a l , oppo s i ti on a l , ava n t -ga rde , open -form , alternative, or interventionist.We chose the adjective "radical" because its gen eral def i n i ti on-"tending or dispo s ed to make ex treme ch a n ges in ex i s ting vi ews , h a bi t s , con d i ti on s , or insti tuti on s" (Web s ter 's)-en compasses political, social, and aesthetic activities.The radical poetries in this study all enact "extreme changes."In the chapters that follow we discuss a s pects of the Ti s h poeti c s , con c rete and sound poetry, decon s tru ctive poeti c s , and poetry inflected by race , gen der, cl a s s , and sex u a l i ty.Su ch poetries have in com m on a com po s i ti onal process that em ph a s i zes the construction rather than the reflection of self and world-the production of meaning over its consumption.We also note that the social meaning of rad i c a l i ty has ch a n ged dra m a ti c a lly in re s ponse to iden ti ty po l i tics and the global imperatives of the 1 9 80s and '9 0s.We chose our title to emphasize that shift: Wri ting in Our Ti m e refers to both an event held in 1 97 9 and to ou r time (the turn of the twenty-first century).In 1 97 9, the series of seven benefit readings for West Coast literary presses referred to as "Writing in Our Ti m e" fe a tu red a predom i n a n t ly wh i te and male group of poets linked through three interconnected tracks.One started in western Canada with the Ti s h poets and ex ten ded into other sites of ex peri m ental poetics in loc ations across Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,518
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,4820,251

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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