A246 EXAMINING BARRIERS TO PHYSICAL ACTIVITY IN PEDIATRIC INFLAMMATORY BOWEL DISEASE PATIENTS
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Inflammatory bowel disease (IBD) poses significant challenges to pediatric patients, affecting their physical and psychological well-being. Physical activity can be an essential component of managing IBD, yet its adoption among this population remains suboptimal. Understanding the factors that influence physical activity levels in youth with IBD, particularly barriers to engagement, is crucial. Aims (1) Describe physical activity levels in pediatric IBD, and (2) assess the relationship between physical activity and barriers to physical activity in youth with IBD. Methods We recruited patients between the ages of 7-17 years with a single confirmed diagnosis of IBD. Participants completed a barriers to physical activity questionnaire adapted from Zabinski et al. (2003). Each item was scored on a scale from 1 to 5, to yield a total barriers score and subdomain scores for body-related, convenience, resource, social, fitness, and disease-related barriers; each score presented as an average out of 5. Lower scores indicated lower barrier burden. Participants also wore accelerometers during waking hours for 7 consecutive days to quantify daily average total physical activity (TPA), light physical activity (LPA), and moderate-to-vigorous physical activity (MVPA). Descriptive statistics and multiple regression analyses were used to determine the relationship between physical activity and barriers to physical activity. Results Forty-nine youth completed the study (31% females; age: 14.77±1.98 years). Physical activity levels were low (TPA: 146.6±49.5 min/day; LPA: 104.2±33.4 min/day; MVPA: 42.4±21.2 min/day), with only 21% of participants meeting the 24-hour movement guidelines of 60 min/day of MVPA. Total and resource barriers both significantly predicted TPA (total: β=-47.76, p=0.004; resource: β=-48.30, pampersand:003C0.001), LPA (total: β=-29.01, p=0.01; resource: β=-29.68, pampersand:003C0.001), and MVPA (total: β=-18.75, p=0.01; resource: β=-18.62, pampersand:003C0.001). Fitness barriers significantly predicted TPA (β=-41.48, p=0.016) and MVPA (β=-22.01, p=0.008). Body-related, convenience, social, and disease-related barriers did not significantly predict TPA, LPA, or MVPA. Conclusions Our findings confirmed that youth with IBD are not engaging in enough physical activity. Importantly, we found those with higher total barrier, resource- and fitness-related barriers presented with 18-48 fewer minutes of daily physical activity. These findings highlight the need for tailored interventions aimed at reducing specific barriers to support physical activity participation in youth with IBD. Funding Agencies None
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».