MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4391899737 · doi:10.1136/bmjopen-2023-076194

Nudging towards COVID-19 and influenza vaccination uptake in medically at-risk children: EPIC study protocol of randomised controlled trials in Australian paediatric outpatient clinics

2024· article· en· W4391899737 sur OpenAlexaff
Bing Wang, Prabha H. Andraweera, Christopher C. Blyth, Ivo Vlaev, Jason J. Ong, Jodie M Dodd, Jennifer Couper, Thomas Sullivan, Jonathan Karnon, Nicola Spurrier, Michael Cusack, Dylan Mordaunt, Dimi Simatos, Gustaaf Dekker, Samantha Carlson, Jane Tuckerman, Nicholas Wood, Lisa J Whop, Helen Marshall

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensRoyal Ottawa Mental Health Centre
Organismes subventionnairesAustralian GovernmentGovernment of Western AustraliaChildren's Hospital FoundationMedical Research CouncilSanofiGlaxoSmithKlineWomen's and Children's Hospital FoundationGovernment of South AustraliaNational Health and Medical Research CouncilState Government of VictoriaPfizer
Mots-clésMedicinePsychological interventionRandomized controlled trialFamily medicineVaccinationPediatricsIntervention (counseling)Research ethicsPsychiatryImmunologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Children with chronic medical diseases are at an unacceptable risk of hospitalisation and death from influenza and SARS-CoV-2 infections. Over the past two decades, behavioural scientists have learnt how to design non-coercive 'nudge' interventions to encourage positive health behaviours. Our study aims to evaluate the impact of multicomponent nudge interventions on the uptake of COVID-19 and influenza vaccines in medically at-risk children. METHODS AND ANALYSES: Two separate randomised controlled trials (RCTs), each with 1038 children, will enrol a total of approximately 2076 children with chronic medical conditions who are attending tertiary hospitals in South Australia, Western Australia and Victoria. Participants will be randomly assigned (1:1) to the standard care or intervention group. The nudge intervention in each RCT will consist of three text message reminders with four behavioural nudges including (1) social norm messages, (2) different messengers through links to short educational videos from a paediatrician, medically at-risk child and parent and nurse, (3) a pledge to have their child or themselves vaccinated and (4) information salience through links to the current guidelines and vaccine safety information. The primary outcome is the proportion of medically at-risk children who receive at least one dose of vaccine within 3 months of randomisation. Logistic regression analysis will be performed to determine the effect of the intervention on the probability of vaccination uptake. ETHICS AND DISSEMINATION: The protocol and study documents have been reviewed and approved by the Women's and Children's Health Network Human Research Ethics Committee (HREC/22/WCHN/2022/00082). The results will be published via peer-reviewed journals and presented at scientific meetings and public forums. TRIAL REGISTRATION NUMBER: NCT05613751.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,073
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,073
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,073
Score d'incertitude au seuil0,384

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0730,073
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0080,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0170,010
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0030,005
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0040,003
Intégrité de la recherche0,0100,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0560,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,503
Écart entre enseignants0,371 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBMJ Open→Même sujetVaccine Coverage and Hesitancy→Travaux en français237 207→