El Impacto Socioeconómico de la Universidad de La Laguna
Notice bibliographique
Résumé
El impacto socioeconómico de la Universidad de La Laguna PrólogoComo pilares de conocimiento y agentes de cambio, las universidades públicas no sólo cumplen una función académica, investigadora y de transferencia de conocimiento al tejido productivo, sino que desempeñan un papel esencial en el desarrollo integral de la sociedad con la que se relacionan.En tiempos de transformaciones aceleradas y grandes desafíos, en los que las instituciones públicas de educación superior se erigen como actores fundamentales para configurar nuestro futuro común, resulta imprescindible también analizar y cuantificar su impacto socioeconómico, con la finalidad de fundamentar decisiones con una perspectiva estratégica.En este contexto, el estudio "El Impacto Socioeconómico de la Universidad de La Laguna", elaborado por el distinguido investigador, especializado en este tipo de análisis y director del Instituto Universitario de Desarrollo Regional (IUDR), Juan José Díaz Hernández, ofrece una profunda y rigurosa comprensión de la labor que realiza la Universidad de La Laguna en beneficio de la sociedad.Este trabajo tiene en cuenta el amplio conjunto de actividades que la Universidad de La Laguna despliega y proyecta sobre su entorno, contabilizando el retorno generado por cada euro invertido en la misma.Nuestra Universidad quiere reafirmar, con determinación, su responsabilidad para contribuir al progreso económico y social de las Islas Canarias.A su vez, la sociedad canaria espera un adecuado retorno de los recursos invertidos en nuestra institución académica.Por ello, este estudio constituye un valioso instrumento de análisis de esa relación bidireccional, a la vez que supone un ejercicio de transparencia y de rendición de cuentas, en particular, a las instituciones que contribuyen al sostenimiento de nuestra universidad y, en general, al conjunto de la sociedad canaria.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».