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Enregistrement W4392162048 · doi:10.3390/geotechnics4010012

Modelling of Truck Tire–Rim Slip on Sandy Loam Using Advanced Computational Techniques

2024· article· en· W4392162048 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueGeotechnics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSoil Mechanics and Vehicle Dynamics
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésTruckLoamSlip (aerodynamics)Geotechnical engineeringEnvironmental scienceGeologySoil scienceEngineeringAutomotive engineeringAerospace engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vehicles often experience low tire pressures and high torques in off-road operations, making tire–rim slip likely. Tire–rim slip is undesirable relative rotation between the tire and rim, which, in this study, is measured by the relative tire–rim slip rate. There is little research on the effect of different terrains on tire–rim slip despite its significance for off-road driving; therefore, this topic was explored through Finite Element Analysis (FEA) simulations. An upland sandy loam soil was modelled and calibrated using Smoothed-Particle Hydrodynamics (SPH), and then a Regional Haul Drive (RHD) truck tire was simulated driving over this terrain, with a drawbar load added to increase drive torque. To examine their effects, five parameters were changed: tire–rim friction coefficient, longitudinal wheel speed, drawbar load, vertical load, and inflation pressure. The simulations showed that increasing the tire–rim friction coefficient and the inflation pressure decreased the tire–rim slip while increasing the vertical and drawbar loads increased the tire–rim slip. Varying the longitudinal wheel speed had no significant effect. Tire–rim slip was more likely to occur on the soil because it happened at lower drawbar loads on the soil than on the hard surface. These research results increased knowledge of tire–rim slip mechanics and provided a foundation for exploring tire–rim slip on other terrains, such as clays or sands.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,608
Score d'incertitude au seuil0,667

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle