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Enregistrement W4392171788 · doi:10.1177/16094069241234187

Premature Closure of Analysis in Qualitative Research: Identifying Features and Mitigation Strategies

2024· article· en· W4392171788 sur OpenAlexaff
Shahzad Inayat, Ahtisham Younas, Sergi Fàbregues, Parveen Ali

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Qualitative Methods · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueEvaluation and Performance Assessment
Établissements canadiensMemorial University of NewfoundlandUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClosure (psychology)Qualitative researchQualitative analysisComputer scienceRisk analysis (engineering)Data scienceManagement scienceProcess managementPolitical scienceSociologyBusinessEngineeringSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Premature closure of analysis refers to finishing data analysis too early, leading to underdeveloped qualitative findings. It is a critical issue in qualitative research affecting the rigor and trustworthiness of qualitative findings. While much has been written about how to conduct rigorous data analysis across a range of qualitative approaches, there has been no discussion of the features of premature closure of analysis and strategies for addressing it. The purpose of this paper is to outline how to spot premature closure of analysis and to describe strategies to mitigate this issue. Three identifying features of premature analysis are: providing thin descriptions with loaded participant quotes, presenting conventional concepts as themes, and using topic summaries as themes. Using a First Approach to qualitative analysis, working in segments to generate a wholistic thematic output, and critical reflection and examination before finalizing the thematic output can be useful strategies to mitigate premature closure of analysis. Themes and patterns that are too vague and meaningless to provide a comprehensive account of the studied phenomenon are a threat to the validity of the study and a waste of researchers’ effort and time. Premature closure of analysis is one of the most common problems affecting the quality of thematic outputs in quality studies. Therefore, researchers should be mindful and critical in their analytical decision-making to prevent this problem.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,716
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,848
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,284
Score d'incertitude au seuil0,350

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,7160,848
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,005
Bibliométrie0,0140,014
Études des sciences et des technologies0,0170,039
Communication savante0,0190,028
Science ouverte0,0090,028
Intégrité de la recherche0,0120,017
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,865
Tête enseignante GPT0,800
Écart entre enseignants0,065 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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