Practices and perceptions of strength and conditioning in female golf: A survey study of touring professionals
Notice bibliographique
Résumé
The aim of the study was to provide an understanding of current practices and perceptions of strength and conditioning (S&C) training in female touring professionals. A cross-sectional, explorative survey was undertaken and contained 30 questions separated into four sections: (i) general participant information, (ii) S&C practices, (iii) Likert scale questions on S&C for golf performance, and (iv) knowledge and awareness of S&C. A total of 102 players completed the survey with a combination of multiple-choice questions (MCQs), open-ended questions, and Likert scale style questions utilised throughout. Results showed that ≥94% of players believed that strength and power in both the lower and upper body, in addition to flexibility, were the most important physical characteristics to complement golf shot metrics (e.g. clubhead speed [CHS], ball speed, carry distance, etc.). However, 26% of players conducted S&C training only in the off-season, with 21% suggesting that they had a fear of injury from S&C training. When considering the barriers to undertaking S&C training, the most common reasons included time constraints (20%) and players wanting to prioritise golf practice (15%). Finally, 58% of players believed that training in the weight room should replicate the golf swing. Although it is positive to see that the main physical characteristics for golf are well-understood by professional players, it is also evident that further education and knowledge translation is required relating to the application of S&C training for performance enhancement and injury risk mitigation purposes.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».