Rantau Baru Village: An Eco-Socio-Educational Model for Environmental Management in Fishing Communities
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Notice bibliographique
Résumé
Rantau Baru Village is a fishermen's traditional village located on the banks of the Kampar River.Because of the fish season and declining fish population, the fishermen's economy is currently unstable.In addition, the natural disasters caused by massive floods in the last 10 years, specifically also affected the fisherman's welfare.This study aimed to evaluate the ecological, social, and economic aspects of Rantau Baru Village before formulating an ecosocio-educational model in environmental management for the local fishing community.The research was performed through field observation and interviews.Eco-socio-education sustainability in environmental management was analyzed based on the Multidimensional Scaling (MDS) approach using the Rapid Assessment Technique for Fisheries (RAPFISH) program.An eco-socio-educational model was based on important variables in the Leverage of Attributes analysis.The eco-socio-educational model applied to environmental aspects, namely forest reforestation counseling, landscape rehabilitation, and environmentally friendly fishing gear; to social aspects, namely healthy living behavior, education on types of diseases, improvement of health facilities such as the provision of clean water, drinking water, and adequate public sanitation; to economic aspects, training and mentoring to business actors or micro small and medium enterprises, starting to introduce the development of ecotourism and fisheries tourism.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle