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Enregistrement W4392251089 · doi:10.22495/jgrv13i1siart5

Determinants influencing the effectiveness of internal auditing and the responsibility of auditors in fraud detection in an emerging country

2024· article· en· W4392251089 sur OpenAlexaff
Thi Que Nguyen, Thanh Hang Truong, Mạnh Dũng Trần, Viet Ha Phung, Thùy Linh Nguyễn, Binh Minh Tran

Notice bibliographique

RevueJournal of Governance and Regulation · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensPricewaterhouseCoopers (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInternal auditAccountingBusinessAuditJoint auditWalk-through testQuality auditInformation technology auditAudit planAuditor independenceOperational auditingContext (archaeology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Internal audit has become an essential part of firms in the age of Industry 4.0 due to its ability to identify errors or violations leading to fraud in firms (Alzeban & Gwilliam, 2014; Cohen & Sayag, 2010). This study is conducted to investigate the relationship between variables such as the quality of internal audit, the capability of the internal audit team, the independence of internal audit, and the support of leadership on the effectiveness of internal audit (EIA). Specifically, the study also examines the relationship between the EIA and the responsibility of auditors in detecting fraud. Data were gathered through a survey of 325 questionnaires from joint stock firms in the context of Vietnam, using SPSS 22 software and SmartPLS 3.0 software to analyze the regression of influencing determinants. The results reveal that: 1) the quality of the internal audit, the capability of the internal audit team, the independence of the internal audit, and the support of leadership have an impact on the internal audit effectiveness; 2) the EIA, the responsibility of auditors, and auditor training have a positive and significant impact on fraud detection. Therefore, the importance of internal audit in identifying accounting fraud and the need for firms to design internal audit processes and training to improve the effectiveness of their operations are highlighted.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,158
Score d'incertitude au seuil0,348

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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