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Enregistrement W4392345080 · doi:10.1111/jopy.12918

Acting impulsively when “upset”: Examining associations among negative urgency, undifferentiated negative affect, and impulsivity using momentary and experimental methods

2024· article· en· W4392345080 sur OpenAlexafffund
Sarah E. Racine, Ege Biçaker, Vittoria Trolio, Sean P. Lane

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Research Topics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental HealthSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNational Institute on Alcohol Abuse and AlcoholismNational Institute of Child Health and Human DevelopmentCanadian Institutes of Health ResearchEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentCanada Research Chairs
Mots-clésImpulsivityPsychologyAffect (linguistics)TraitPersonalityPsychopathologyNegative emotionDevelopmental psychologyClinical psychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Negative urgency is a personality pathway toward impulsive behavior that increases risk for transdiagnostic psychopathology. Limited research supports the core tenant of urgency theory, that is, that individuals with high trait negative urgency act more impulsive when experiencing increased negative emotion. We hypothesized that it may not be negative emotion intensity, but difficulty in differentiating among negative emotions, that prompts impulsive behavior among individuals with elevated negative urgency. METHODS: We tested this hypothesis in 200 undergraduates using both ecological momentary assessment (measured momentary undifferentiated negative affect and impulsivity) and experimental methods (manipulated emotion differentiation and measured behavioral impulsivity). RESULTS: Momentary undifferentiated negative affect predicted impulsivity in the specific domains of work/school and exercise, but interactions between momentary undifferentiated negative affect and negative urgency were not supported. Manipulated emotion differentiation did not impact behavioral impulsivity regardless of negative urgency scores. CONCLUSION: Inconsistent with theory, the impulsive behavior of individuals with negative urgency may not be conditional on elevated or undifferentiated negative affect.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,369
Score d'incertitude au seuil0,854

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,169
Tête enseignante GPT0,503
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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