Therapeutic Quality Affects Physical Fitness Benefits of Home Exercise Interventions in Older Adults: A Systematic Review, Meta-Analysis, and Meta-Regression
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND PURPOSE: The international Consensus on Therapeutic Exercise aNd Training (i-CONTENT) tool is a new instrument developed to evaluate the therapeutic quality of exercise interventions. Home-based exercise has been shown to improve physical fitness in older adults, but its effects may be influenced by therapeutic quality. The purpose of this systematic review was to describe the therapeutic quality of home-based exercise interventions for community-dwelling older adults and examine the relationship between therapeutic quality and changes in physical fitness. METHODS: Six electronic databases and 2 clinical trial registries were searched for randomized controlled trials investigating the effects of home-based exercise on physical fitness in community-dwelling older adults (≥60 years). Therapeutic quality was evaluated using the i-CONTENT tool for items of patient selection, type of exercise, safety, type/timing of outcomes, exercise dose, and adherence. International Consensus on Therapeutic Exercise aNd Training items were used to explain heterogeneity in meta-regression analyses. Risk of bias, certainty of evidence and credibility of analyses were assessed. RESULTS: Thirty-six trials (n = 6157 participants) were identified. Most studies (≥66.7%) had high or probably high therapeutic quality for i-CONTENT items, except exercise dose (47.2%) and adherence (16.7%). Interventions improved upper- (N = 20 trials; standardized mean difference [SMD] = 0.39; 95% CI, 0.13-0.64; low certainty of evidence) and lower-body strength (N = 28; SMD = 0.42; 95% CI, 0.08-0.77; very low certainty), and aerobic fitness (N = 8; SMD = 0.42; 95% CI, 0.08-0.77; very low certainty). For exercise dose, low- or probably low-quality studies negatively influenced effects on upper- (estimated β = -.48; P = .049; moderate credibility) and lower-body strength (estimated β = -.77; P = .048; moderate credibility). For adherence, low- or probably low-quality studies negatively influenced effects on aerobic fitness (estimated β = -.97; P = .02; low credibility). CONCLUSIONS: Home-based exercise may improve upper- and lower-body strength, as well as aerobic fitness in older adults. However, the effectiveness of interventions is affected by inadequate dosing of exercise programs and adherence issues. Physical therapists should have the best available evidence to support their clinical decision making, especially when designing and monitoring home programs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».