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Enregistrement W4392505120 · doi:10.1016/j.tjnut.2024.03.005

Consumption of Iron-Fortified Lentils Is Protective against Declining Iron Status among Adolescent Girls in Bangladesh: Evidence from a Community-Based Double-Blind, Cluster-Randomized Controlled Trial

2024· article· en· W4392505120 sur OpenAlexaff
Fakir Md Yunus, Chowdhury Jalal, Anupom Das, Kaosar Afsana, Rajib Podder, Albert Vandenberg, Diane M. DellaValle

Notice bibliographique

RevueJournal of Nutrition · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueIron Metabolism and Disorders
Établissements canadiensNutrition InternationalUniversity of SaskatchewanDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineRandomized controlled trialAnemiaIron deficiencyFerritinPediatricsCluster randomised controlled trialInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: In many low-income countries, iron deficiency (ID) and its anemia (IDA) pose significant health challenges, particularly among females and girls. Finding sustainable and effective solutions to address this issue is critical. OBJECTIVES: This study aimed to evaluate the efficacy of incorporating iron-fortified lentils (IFLs) into the diets of rural Bangladeshi adolescent girls on their body iron (Fe) status. METHODS: A community-based, double-blind, cluster-randomized controlled trial involved n = 1195 girls aged 10-17 y. A total of 48 adolescent clubs (n = ∼27 girls each) were randomized into 3 groups: 1) 200 g cooked IFLs, 2) 200 g cooked noniron-fortified lentils (NIFLs), and 3) a control group with no lentils (usual dietary intake). The intervention, administered 5 days a week for 85 feeding days, provided ∼8.625 mg Fe from each serving of IFLs and 2.625 mg from NIFLs. Blood samples collected at baseline, midpoint (42 feeding days), and endpoint (85 feeding days) assessed key Fe and inflammation biomarkers. Statistical analyses were filtered for inflammation. RESULTS: Although all groups experienced a decline in Fe status over time, the IFL group exhibited a significantly reduced decline in serum ferritin (sFer -7.2 μg/L), and total body iron (TBI -0.48 mg/kg) level compared with NIFL (sFer -14.3 μg/L and TBI -1.36 mg/kg) and usual intake group (sFer -12.8 μg/L and TBI -1.33 mg/kg). Additionally, those in the IFL group had a 57% reduced risk of developing clinical ID (sFer <15 μg/L) compared with the usual intake group. CONCLUSIONS: Our findings suggest that incorporating IFLs into the diet can help mitigate a decline in sFer, indicating a positive impact on the body Fe status of adolescent girls. This research underscores the potential role of fortified foods in addressing ID and IDA in vulnerable populations, emphasizing the significance of food-based interventions in public health. TRIAL REGISTRATION NUMBER: This trial was registered at the clinicaltrials.gov on May 24, 2018 (https://clinicaltrials.gov/study/NCT03516734?locStr=Bangladesh&country=Bangladesh&distance=50&cond=Anemia&intr=Iron%20fortified%20lentils&rank=1) as NCT03516734.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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