Co-production Through Volunteerism in Emergency Management: Drawing Lessons from Canada’s Syrian Refugee Resettlement Initiative
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The field of emergency management has been increasingly encouraging the notion of emergency management as a shared, co-productive responsibility, with all members of the society having a role to play. In such whole-of-society efforts, volunteers play a direct role in the co-production of response outcomes. Canada’s mass resettlement of Syrian refugees in 2015 is a case in point, as Canadians rallied en masse to ensure the successful resettlement of thousands of Syrian refugees. In exploring the role of volunteers in this co-productive initiative, there are two important lessons for those in emergency management: The first involves learning from the volunteer management strategies implemented by resettlement agencies, which are applicable for any responding entity tasked with managing whole-of-society response efforts. The second (and perhaps more important) lesson is that those managing whole-of-society response efforts must recognize that value is co-created through three key relationships, a triad between volunteers, response entities, and those directly impacted by a disaster. Each of these relationships must be better understood and managed in order to achieve more effective emergency response outcomes in whole-of-society initiatives.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle