Cryosphere-groundwater connectivity in the mountain water cycle - where does meltwater go?
Notice bibliographique
Résumé
Both the mountain cryosphere -- comprising glaciers, snow, and permafrost -- and groundwater play crucial roles in shaping the hydrological cycle. However, their connectivity is not well understood. Understanding the importance of sub-surface meltwater flowpaths and the role of groundwater in mountain regions is critical to untangle 1) the fate of meltwater in the hydrological cycle and 2) the sensitivity of groundwater to a changing meltwater supply due to climate change.Here, we synthesize studies which investigated the dynamics of meltwater flow through mountain aquifers. In general, snow-groundwater connectivity is better described than glacier-groundwater connectivity. However, estimations of meltwater recharge fluxes vary considerably across studies, which is not only a function of inherent catchment characteristics but also of the different methods used for the assessments. Estimates of the source contributions of mountain groundwater range between 2-60% for glacier melt and between 40-80% for snowmelt. These large numbers suggest that cryosphere-groundwater connectivity and the consequent delay in meltwater flow needs to be part of our conceptual understanding of the mountain water cycle. Still, there is a clear lack of understanding at which spatio-temporal scales this connection operates.As glaciers retreat and snowpack diminishes, the relative importance of groundwater as catchment storage is expected to increase. This increase may however be partly compromised by declining recharge from the mountain cryosphere and changed recharge dynamics, with yet unknown effects on catchment-scale hydrological processes. We suggest a roadmap for future work to better quantify mountain cryosphere-groundwater connectivity and to predict climate change impacts on mountain water supplies.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».