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Enregistrement W4392587482 · doi:10.3390/curroncol31030104

The REthinking Clinical Trials Program Retreat 2023: Creating Partnerships to Optimize Quality Cancer Care

2024· article· en· W4392587482 sur OpenAlexaffvenue
Ana-Alicia Beltran-Bless, Mark Clemons, Lisa Vandermeer, Khaled El Emam, Terry L. Ng, Sharon F. McGee, Arif Awan, Gregory R. Pond, Julie Renaud, Gwen Barton, Brian Hutton, Marie-France Savard

Notice bibliographique

RevueCurrent Oncology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods in Clinical Trials
Établissements canadiensMcMaster UniversityOttawa HospitalChamplain Regional CollegeAgricultural Research Institute of OntarioUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClinical trialMedicineQuality (philosophy)Alternative medicineHealth careMedical educationPathologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Patients, families, healthcare providers and funders face multiple comparable treatment options without knowing which provides the best quality of care. As a step towards improving this, the REthinking Clinical Trials (REaCT) pragmatic trials program started in 2014 to break down many of the traditional barriers to performing clinical trials. However, until other innovative methodologies become widely used, the impact of this program will remain limited. These innovations include the incorporation of near equivalence analyses and the incorporation of artificial intelligence (AI) into clinical trial design. Near equivalence analyses allow for the comparison of different treatments (drug and non-drug) using quality of life, toxicity, cost-effectiveness, and pharmacokinetic/pharmacodynamic data. AI offers unique opportunities to maximize the information gleaned from clinical trials, reduces sample size estimates, and can potentially "rescue" poorly accruing trials. On 2 May 2023, the first REaCT international symposium took place to connect clinicians and scientists, set goals and identify future avenues for investigator-led clinical trials. Here, we summarize the topics presented at this meeting to promote sharing and support other similarly motivated groups to learn and share their experiences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,067
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,545
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,877
Score d'incertitude au seuil0,961

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0670,545
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,966
Tête enseignante GPT0,797
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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