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Enregistrement W4392591456 · doi:10.1017/wet.2024.15

Quantifying changes in the environmental impact of in-crop herbicide use in Saskatchewan, Canada

2024· article· en· W4392591456 sur OpenAlexafffundabout
Elisabeta Lika, Chelsea Sutherland, Savannah Gleim, Stuart J. Smyth

Notice bibliographique

RevueWeed Technology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueOrganic Food and Agriculture
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesCanada First Research Excellence Fund
Mots-clésEnvironmental scienceCropAgronomyGeographyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The sustainable management of herbicides is critical to modern agriculture and the environment. This article examines the evolution and environmental implications of herbicide use in Saskatchewan, Canada, agriculture. It quantifies changes in herbicide use and their environmental impacts by analyzing farm-level herbicide use data from 1991 to 1994 and from 2016 to 2019 through the environmental impact quotient. Results confirm significant reductions in both environmental and toxicological impacts of herbicides used, underlining the pivotal shift from tillage-based weed control to herbicide-resistant cropping systems. The environmental impact of the top five herbicides (glufosinate, glyphosate, clethodim, imazamox, and 2,4-D) used from 2016 to 2019 is 65% lower than that for those herbicides (MCPA, 2,4-D, bromoxynil, diclofop-methyl, and trifluralin) used from 1991 to 1994, with a 45% reduction in the active ingredient applied per acre. Despite increased herbicide use due to more crop acres being seeded, the findings highlight a marked improvement in the sustainability of herbicide use, affirming the importance of technological advancements in agriculture. This research contributes valuable insights into long-term trends in herbicide use, offering a practical framework for informed decisions aligning with sustainable agricultural practices as well as reduced biodiversity impacts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,869
Score d'incertitude au seuil0,455

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,215
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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