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Enregistrement W4392611568 · doi:10.2458/jpe.5654

Climate services for food security in Guatemala: An exploration of institutional dynamics in a colonial and neoliberal system

2024· article· en· W4392611568 sur OpenAlexaff
Harold Bellanger

Notice bibliographique

RevueJournal of Political Ecology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAgriculture, Land Use, Rural Development
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoproductionFood securityAgriculturePolitical scienceColonialismEconomic growthSociologyPublic administrationPublic relationsGeographyEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Several governmental and nongovernmental institutions in Guatemala have been tasked with tackling the country’s problem of food insecurity. Although food insecurity has a variety of causes, the issue of climate change is beginning to attract initiatives to address the problem. Thus, Guatemalan institutions have begun utilizing climate services (CSs) to provide climate projections (of six months) for decision-making in agriculture. These services are communicated through agroclimatic bulletins that provide advice to peasants and small farmers on agricultural practices, particularly relating to beans, corn, coffee, and vegetables. While most research in this area has focused on small farmers and peasants, the present study focuses on international and Guatemalan institutions as well as the CS advocates and the governmental officials who implement these services. Through semi-structured interviews, participant observation, and a review of institutional reports, we see that the CSs tend to be implemented in a way that CSs advocates neglect the colonial and neoliberal dynamics. Drawing on the concept of climate coloniality, this article shows that despite efforts of inclusion, vulgarization, and coproduction of knowledge, the technical discussion displaces other deeper discussions, such as unequal access to land and water and institutional racism, which have been underscored by several Guatemalan academics. The promise of modernity and discourse of progress dominate the Ministry of Agriculture, both in reports and speeches and conversations with public officials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,804
Score d'incertitude au seuil0,916

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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