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Enregistrement W4392611940 · doi:10.1016/j.autcon.2024.105328

Deep learning-based structural health monitoring

2024· article· en· W4392611940 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAutomation in Construction · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueInfrastructure Maintenance and Monitoring
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStructural health monitoringDeep learningComputer scienceArtificial intelligenceEngineeringData scienceConstruction engineeringStructural engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article provides a comprehensive review of deep learning-based structural health monitoring (DL-based SHM). It encompasses a broad spectrum of DL theories and applications including nondestructive approaches; computer vision-based methods, digital twins, unmanned aerial vehicles (UAVs), and their integration with DL; vibration-based strategies including sensor fault and data recovery methods; and physics-informed DL approaches. Connections between traditional machine learning and DL-based methods as well as relations of local to global approaches including their extensive integrations are established. The state-of-the-art methods, including their advantages and limitations are presented. The review draws on current literature on the topic, also providing a synergistic analysis leading to the understanding of the evolution of DL as a basis for presenting the future research and development needs. Our overall finding is that despite the rapid progression of digital technology along with the progression of DL, the DL-based SHM appears to be in its infant stages with enormous potential for future developments to bring the SHM technology to a common practical use with wide scope applications, performance reliability, cost, and degree of automation. It is anticipated that this review paper will serve as a basic resource for readers seeking comprehensive and holistic understanding of the subject matter.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,369
Score d'incertitude au seuil0,556

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle