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Enregistrement W4392701802 · doi:10.7190/shu-thesis-00585

Evaluation of integrating family planning with maternal and child health services

2023· dissertation· en· W4392701802 sur OpenAlex
Zahid Memon

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueSheffield Hallam University · 2023
Typedissertation
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGlobal Affairs CanadaUnited Nations Population Fund
Mots-clésWorkforcePsychological interventionMedicineService delivery frameworkHealth careNursingReproductive healthHealth facilityQualitative propertyProgram evaluationPopulationEnvironmental healthFamily medicineService (business)BusinessEconomic growthPolitical scienceHealth services

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Family planning (FP) reduces the burden of unintended pregnancies and maternal and child mortality. Pakistan has the lowest modern Contraceptive Prevalence Rate (mCPR) in the South Asian region. Despite national efforts, poor access to FP services combined with community level barriers has left 17% of currently married women with an unmet need for FP and 46% of pregnancies are unintended, leading to high abortion rates. Recognizing the essential need for FP, this study’s aim was to design evidence informed intervention and evaluate the impact of integrating FP with Maternal, Newborn and Child Health (MNCH) service delivery model to increase Modern Contraceptive Methods (MCMs) coverage in rural Pakistan. A sequential exploratory mixed methods design was adopted comprising of qualitative and quantitative components. The qualitative component was to inform the intervention design based on healthcare workforce and community members’ perspectives. The quantitative quasiexperimental component of the study was undertaken to assess the effectiveness of FP with MNCH integration on MCMs uptake in two districts of rural Pakistan (Matiari and Badin). Interventions strategies were identified through a systemic review and meta-analysis. The intervention comprised healthcare workforce training, sustaining FP supplies, and community engagement; implemented through existing service delivery platforms at the healthcare facility and community levels. The interventions were delivered at six health care facilities in the intervention and similar level health facilities were selected in the control district. A comparative analysis of health facility data (using t-test) of Badin (control) and Matiari (intervention) showed a statistically significant difference across the MNCH continuum of care; whereby Badin had an average of 93.5 new FP clients and 18.8 follow-up visits compared to a mean of 281.7 new FP clients and 123.7 follow-up visits in Matiari. Baseline and follow-up surveys additionally conducted to measure population level impact also revealed a statistically significant increase of 11.3% in current use of MCMs in the intervention group (p-value <0.001) in the follow-up survey as compared to the baseline. This study shows that designing evidence-informed interventions to integrate FP with MNCH significantly improves MCM uptake and may have effective scale-up potential within similar settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,309
Score d'incertitude au seuil0,724

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle