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Enregistrement W4392754755 · doi:10.1111/scd.12993

The oral health‐related quality of life of children with fetal alcohol spectrum disorder

2024· article· en· W4392754755 sur OpenAlexaff
Mohammad Saad Khawer, Keith Da Silva

Notice bibliographique

RevueSpecial Care in Dentistry · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePrenatal Substance Exposure Effects
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFetal Alcohol Spectrum DisorderMedicineOral healthQuality of life (healthcare)Fetal alcoholPediatricsAlcoholEnvironmental healthDentistryPregnancyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: A child's oral health impacts their development and quality of life. Children who live with fetal alcohol spectrum disorder (FASD) face barriers to dental care combined with poorer oral health outcomes. However, how this affects their oral health-related quality of life (OHRQoL) is largely unknown. Thus, the aim of this study is to examine the OHRQoL of children living with FASD. METHODS: This cross-sectional survey used the Child Oral Health Impact Profile-Short Form-19 (COHIP-SF-19) to evaluate the OHRQoL quality of life of children (aged 8 to 15) living with FASD, compared to healthy controls. RESULTS: A total of 332 children (or their caregivers) completed the survey. The survey results showed that children living with FASD reported significantly more untreated dental conditions. The majority of children in the control group experienced a low impact across the majority of COHIP-SF-19 domains. However, children living with FASD experienced significantly higher impact scores related to oral health, functional well-being, and social-emotional well-being. CONCLUSION: The results demonstrated that children who live with FASD have a poorer OHRQoL. Overall, more investigation is necessary to identify the best ways to improve the OHRQoL of children living with FASD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,750

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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