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Enregistrement W4392773078 · doi:10.1111/jfb.15699

Advances in life‐history knowledge for 35 seahorse species from community science

2024· article· en· W4392773078 sur OpenAlexaff
Elsa Camins, Lily M. Stanton, Miguel Correia, Sarah J. Foster, Heather J. Koldewey, Amanda C. J. Vincent

Notice bibliographique

RevueJournal of Fish Biology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAquatic life and conservation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSeahorseIUCN Red ListBiologyRange (aeronautics)EcologyHabitatFlagship speciesNear-threatened speciesThreatened speciesEndangered species

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Marine community science presents an important route to gather valuable scientific information while also influencing local management and policy, thus contributing to marine conservation efforts. Because seahorses are cryptic but charismatic species, they are good candidates for engaging diverse people to help overcome the many gaps in biological knowledge. We have synthesized information contributed to the community science project iSeahorse from October 2013 to April 2022 for 35 of 46 known seahorse species. We then compared the obtained results with information in existing IUCN Red List assessments, executed from 2014 to 2017, to explore the potential of iSeahorse in expanding seahorse knowledge. Our results show updated geographic ranges for 7 seahorse species, new habitats described for 24 species, observations outside the previously recorded depth range for 14 species, and new information on sex ratio for 15 species and on pregnancy seasonality for 11 species. As one example of the power of iSeahorse, contributed observations on Coleman's pygmy seahorse (Hippocampus colemani) indicated that its geographic range is thousands of square kilometers larger, its habitat more diverse, and its depth range shallower than previously known. It is clear that iSeahorse is expanding knowledge on seahorses to a level that will help improve IUCN Red List assessments. The power of community science for marine conservation in general needs to be fully explored.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,824
Score d'incertitude au seuil0,155

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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