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Enregistrement W4392792671 · doi:10.1159/000538346

Social Media Misinformation about Pregnancy and COVID-19 Vaccines: A Systematic Review

2024· review· en· W4392792671 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMedical Principles and Practice · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 Impact on Reproduction
Établissements canadiensImpactMcMaster University Medical CentreMcMaster UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMisinformationSocial mediaMedicinePopulationFamily medicinePublic healthSocial exclusionMEDLINEEnvironmental healthNursingPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The objectives of this study were to identify common social media misconceptions about COVID-19 vaccination in pregnancy, explain the spread of misinformation, and identify solutions to guide clinical practice and policy. METHODOLOGY: A systematic review was conducted and the databases Embase and Medline were searched from December 2019 to February 8, 2023, using terms related to social media, pregnancy, COVID-19 vaccines and misinformation. The inclusion criteria were original research studies that discussed misinformation about COVID-19 vaccination during pregnancy on social media. The exclusion criteria were review articles, no full text, and not published in English. Two independent reviewers conducted screening, extraction, and quality assessment. RESULTS: Our search identified 76 articles, of which 3 fulfilled eligibility criteria. Included studies were of moderate and high quality. The social media platforms investigated included Facebook, Google Searches, Instagram, Reddit, TikTok, and Twitter. Misinformation was related to concerns regarding vaccine safety, and its association with infertility. Misinformation was increased due to lack of content monitoring on social media, exclusion of pregnant women from early vaccine trials, lack of information from reputable health sources on social media, and others. Suggested solutions were directed at pregnancy care providers (PCPs) and public health/government. Suggestions included: (i) integrating COVID-19 vaccination information into antenatal care, (ii) PCPs and public health should increase their social media presence to disseminate information, (iii) address population-specific vaccine concerns in a culturally relevant manner, and others. CONCLUSION: Increased availability of information from reputable health sources through multiple channels could increase COVID-19 vaccine uptake in the pregnant population and help combat misinformation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,186
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,552
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,186
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,155
Tête enseignante GPT0,472
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle