MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4392850522 · doi:10.1186/s40359-024-01652-6

The burden of traumatic brain injury on caregivers: exploring the predictive factors in a multi-centric study

2024· article· en· W4392850522 sur OpenAlexaboutno aff
Mehran Ilaghi, Farhad Gharib, Ahmad Pirani, Abdol‐Hossein Vahabie, Jordan Grafman, Seyed Vahid Shariat, Behnam Shariati, Amin Jahanbakhshi, Fatemeh Sadat Mirfazeli

Notice bibliographique

RevueBMC Psychology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialCaregiver burdenTraumatic brain injuryCognitionIntervention (counseling)MedicineMontreal Cognitive AssessmentClinical psychologyPsychologyGerontologyPsychiatryCognitive impairmentDementiaDiseaseInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Traumatic brain injury (TBI) is a significant cause of mortality and morbidity worldwide. With survivors often exhibiting degrees of function loss, a significant burden is exerted on their caregivers. The purpose of this study was to explore the predictive factors of caregiver burden among caregivers of patients with TBI. METHODS: Sixty-eight family members of individuals with a TBI who had been admitted to three hospitals were assessed in terms of caregiver burden using the Zarit Burden Interview. The association of caregiver burden with patients' baseline cognitive function according to the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) test, as well as caregivers' sociodemographic characteristics, were evaluated using multiple regression analysis. RESULTS: Based on the multiple regression model, the MoCA score of the patients (std β=-0.442, p < 0.001), duration of caregiving (std β = 0.228, p = 0.044), and higher education of the caregivers (std β = 0.229, p = 0.038) were significant predictors of caregiver burden. CONCLUSION: Overall, our findings highlight the importance of taking caregivers' psychosocial needs into account. Long-term caregivers of TBI patients with cognitive impairment should be viewed as vulnerable individuals who could benefit from psychosocial intervention programs, to improve their well-being and enabling them to enrich their care of the TBI patient.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,606
Score d'incertitude au seuil0,388

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,277
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBMC PsychologyMême sujetTraumatic Brain Injury ResearchTravaux en français237 207