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Enregistrement W4392898727 · doi:10.61838/kman.aitech.1.1.5

Digital Intimacy: How Technology Shapes Friendships and Romantic Relationships

2023· article· en· W4392898727 sur OpenAlexaff
Kamdin Parsakia, Mehdi Rostami

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueImpact of Technology on Adolescents
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThematic analysisPsychologyDynamics (music)RomanceSocial psychologyQualitative researchInternet privacySociologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study is to investigate the dynamics of digital intimacy, including how individuals use digital platforms to initiate, maintain, and navigate their personal relationships. It seeks to identify the main themes related to digital intimacy, the challenges and benefits associated with it, and the strategies individuals employ to manage their digital relationships. Employing a qualitative research design, this study conducted semi-structured interviews with 28 participants divided into two groups: individuals involved in digital relationships and professionals in the fields of psychology, sociology, and technology. The interviews were analyzed using thematic analysis to identify key themes and categories related to digital intimacy. The study identified seven main themes associated with digital intimacy: Formation of Digital Intimacy, Maintenance of Relationships, Challenges of Digital Intimacy, Benefits of Digital Intimacy, Navigating Digital and Offline Worlds, Evolution of Digital Intimacy, and Characteristics of Digital Intimacy. These themes encompass various aspects of digital relationships, including the initiation and maintenance processes, the role of digital platforms in facilitating emotional connections, and the challenges of privacy, security, and miscommunication. Digital intimacy plays a significant role in shaping modern friendships and romantic relationships, offering both opportunities and challenges. While digital platforms facilitate the formation and maintenance of connections across distances, they also introduce complexities in communication, privacy, and the integration of digital and offline lives. Understanding these dynamics is essential for individuals and professionals working to navigate the digital landscape of personal relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,116
Score d'incertitude au seuil0,609

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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