MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4392914058 · doi:10.32920/25412695.v1

Quantifying Building Performance in Nine Case Studies of High-performance Houses in Ontario, Canada

2024· preprint· en· W4392914058 sur OpenAlexafffundabout
Laura Goetz

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSustainable Building Design and Assessment
Établissements canadiensSciencetech (Canada)Toronto Metropolitan UniversityQueen's University
Organismes subventionnairesMitacs
Mots-clésEnergy performanceSample (material)Environmental scienceQuality (philosophy)Environmental qualityEnvironmental resource managementArchitectural engineeringBuilt environmentCivil engineeringEfficient energy useEngineeringEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Residential buildings have a significant impact on human health and the environment. Highperformance buildings aim to minimize this impact; however, research has shown that significant performance gaps between predicted and measured building performance can exist. Evaluations of high-performance single-family residential buildings are rarely conducted and lack a consistent methodology. This study presented and tested a method of building performance evaluation for these buildings. Energy models, engineering drawings, utility data, in-situ testing, and occupant interviews were used to assess the energy and water performance, and indoor environmental quality of nine high-performance houses in Southern Ontario. Across the housing sample, energy use performance gaps ranged from -30% to +50% of predicted values and water use intensity varied by up to +300%. Results of indoor environmental quality monitoring varied by house, primarily due to differences in occupant behaviour. This study worked to identify common issues across the houses and evaluate the proposed methodology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,097
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetSustainable Building Design and AssessmentTravaux en français237 207