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Enregistrement W4392970425 · doi:10.32920/25418197.v1

Business Improvement Areas and the Role of the Visitor Economy in the Survival, Recovery, and Progression of Main Streets in the Context of COVID-19

2024· preprint· en· W4392970425 sur OpenAlex
Natasha Francis

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueConsumer Behavior and Marketing Influence
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVisitor patternCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Context (archaeology)BusinessSurvival of the fittest2019-20 coronavirus outbreakEconomyGeographyEconomicsMedicineComputer scienceVirologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p>Business Improvement Areas (BIAs) are associations of property owners and tenants within a defined area who undertake initiatives to create successful business environments and attract people to them. This fundamental function shares similarities with the idea of a tourism destination, which manages the quality of the destination and attracts visitors to it. Despite this natural connectivity, current literature has yet to explore the relationship. BIAs may benefit from the application of a destination mindset to the BIA model to strategically attract and engage visitors, particularly as a long-term COVID-19 recovery strategy. This exploratory study involved a thematic analysis of 32 semi-structured interviews with Canadian BIA representatives. Findings demonstrate that BIAs are important actors in local visitor economy development and engagement, and that the visitor economy is important for BIAs in achieving their objectives. This thesis offers 13 recommendations for BIAs to consider to more effectively engage the visitor economy.</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,212
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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