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Enregistrement W4392985896 · doi:10.3138/ecf.36.2.303

Designing Truth between Manuscript and Publication: The Eighteenth-Century French Vision of Peru in Marmontel’s <i>Les Incas</i> (1777)

2024· article· en· W4392985896 sur OpenAlexvenueno aff
Agnieszka Anna Ficek

Notice bibliographique

RevueEighteenth-Century Fiction · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical Studies in Latin America
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistoryArt historyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This essay interrogates the tensions between historical fact and colonial fiction in Jean-François Marmontel’s Les Incas, ou le destruction de l’Empire du Pérou (1777). Through this study of deleted passages and publisher notes in the 1776 manuscript of the novel (Houghton Library, Harvard University), Marmontel’s concern with verisimilitude, truth, and objective reality belies the fantasy of conquest and the myths of American Indigeneity that are central to eighteenth-century French understandings and imaginings of the Inca Empire and the American continent as a whole. Politically, the novel served a dual purpose: to vehemently denounce the Spanish conquest of the Americas and to subversively critique the “fanaticism” of the ancien régime in the years leading up the 1789 Revolution. Across the Atlantic, the novel was read by generals of the Latin American Wars of Independence, and it shifted from an allegorical text to a direct call for revolution. Despite Marmontel’s aim of creating a philosophical and historical novel, Les Incas perpetuates the hegemonies and hierarchies of colonialism, falling back onto well-established tropes. In choosing what was considered in Europe as “exotic” as a vehicle for political critique, Les Incas maintains and reinforces the very systems against which the revolutionaries of the late eighteenth century fought.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,786
Score d'incertitude au seuil0,894

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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