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Enregistrement W4393018768 · doi:10.1049/cit2.12300

GP‐FMLNet: A feature matrix learning network enhanced by glyph and phonetic information for Chinese sentiment analysis

2024· article· en· W4393018768 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCAAI Transactions on Intelligence Technology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSentiment Analysis and Opinion Mining
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlyph (data visualization)Computer scienceFeature (linguistics)Artificial intelligenceSentiment analysisNatural language processingPattern recognition (psychology)VisualizationLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Sentiment analysis is a fine‐grained analysis task that aims to identify the sentiment polarity of a specified sentence. Existing methods in Chinese sentiment analysis tasks only consider sentiment features from a single pole and scale and thus cannot fully exploit and utilise sentiment feature information, making their performance less than ideal. To resolve the problem, the authors propose a new method, GP‐FMLNet, that integrates both glyph and phonetic information and design a novel feature matrix learning process for phonetic features with which to model words that have the same pinyin information but different glyph information. Our method solves the problem of misspelling words influencing sentiment polarity prediction results. Specifically, the authors iteratively mine character, glyph, and pinyin features from the input comments sentences. Then, the authors use soft attention and matrix compound modules to model the phonetic features, which empowers their model to keep on zeroing in on the dynamic‐setting words in various positions and to dispense with the impacts of the deceptive‐setting ones. Experiments on six public datasets prove that the proposed model fully utilises the glyph and phonetic information and improves on the performance of existing Chinese sentiment analysis algorithms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil0,773

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle