A blueprint for patient and public involvement in the development of a reporting guideline for systematic reviews of outcome measurement instruments: PRISMA-COSMIN for OMIs 2024
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: In recent years, projects to develop reporting guidelines have attempted to integrate the perspectives of patients and public members. Best practices for patient and public involvement (PPI) in such projects have not yet been established. We recently developed an extension of PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses), to be used for systematic reviews of outcome measurement instruments (OMIs): PRISMA-COSMIN (COnsensus-based Standards for the selection of health Measurement INstruments) for OMIs 2024. Patients and public members formed a small but impactful stakeholder group. We critically evaluated the PPI component in this project and developed recommendations for conducting PPI when developing reporting guidelines. MAIN TEXT: A patient partner was an integral research team member at the project development and grant application stage. Once the project started, five patient and public contributors (PPCs) were recruited to participate in the Delphi study; three PPCs contributed to subsequent steps. We collected quantitative feedback through surveys; qualitative feedback was garnered through a focus group discussion after the Delphi study and through debrief meetings after subsequent project activities. Feedback was thematically combined with reflections from the research team, and was predominantly positive. The following themes emerged: importance of PPI partnership, number of PPCs involved, onboarding, design of Delphi surveys, flexibility in the process, complexity of PPI in methodological research, and power imbalances. Impacts of PPI on the content and presentation of the reporting guideline were evident, and reciprocal learning between PPCs and the research team occurred throughout the project. Lessons learned were translated into 17 recommendations for future projects. CONCLUSION: Integrating PPI in the development of PRISMA-COSMIN for OMIs 2024 was feasible and considered valuable by PPCs and the research team. Our approach can be applied by others wishing to integrate PPI in developing reporting guidelines.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,106 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».