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Enregistrement W4393065876 · doi:10.1109/tcsi.2024.3376608

Neural Network Based Iterative Learning Control for Dynamic Hysteresis and Uncertainties in Magnetic Shape Memory Alloy Actuator

2024· article· en· W4393065876 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Circuits and Systems I Regular Papers · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueShape Memory Alloy Transformations
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésHysteresisShape-memory alloyActuatorArtificial neural networkAlloyComputer scienceControl (management)Iterative learning controlControl theory (sociology)Materials scienceArtificial intelligencePhysicsCondensed matter physicsComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Magnetic shape memory alloy-based actuator (MSMA-BA) is constructed based on the strain mechanism of MSMA material and the magnetic effect of electric current. It can generate macroscopic deformation with micro-nano scale resolution. However, the rate-dependent and load-dependent hysteresis characteristics in MSMA-BA will reduce the positioning accuracy and hinder its applications. In this study, a long short-term memory (LSTM)-based U model with exogenous inputs is proposed to describe the complex dynamic hysteresis characteristics. Then, an LSTM-based iterative learning control (ILC) scheme is proposed to realize the reference trajectory tracking control of the MSMA-BA. Additionally, a dynamic expansion compression factor (DECF) is introduced in the controller to accelerate the convergence speed of system. The convergence of the proposed LSTM-based ILC scheme is analyzed with the consideration of state uncertainty, output disturbance, and the initial state error. It will promote the further applications of ILC in practical situations. Experiments are carried out on MSMA-BA to validate the effectiveness of the proposed method. The experimental results indicate that the proposed modeling and control methods exhibit excellent performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,359
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle