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Enregistrement W4393159133 · doi:10.1609/aaai.v38i8.28650

An Approximate Skolem Function Counter

2024· article· en· W4393159133 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueNumerical Methods and Algorithms
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFunction (biology)PhysicsMathematicsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One approach to probabilistic inference involves counting the number of models of a given Boolean formula. Here, we are interested in inferences involving higher-order objects, i.e., functions. We study the following task: Given a Boolean specification between a set of inputs and outputs, count the number of functions of inputs such that the specification is met. Such functions are called Skolem functions. We are motivated by the recent development of scalable approaches to Boolean function synthesis. This stands in relation to our problem analogously to the relationship between Boolean satisfiability and the model counting problem. Yet, counting Skolem functions poses considerable new challenges. From the complexity-theoretic standpoint, counting Skolem functions is not only #P-hard; it is quite unlikely to have an FPRAS (Fully Polynomial Randomized Approximation Scheme) as the problem of synthesizing a Skolem function remains challenging, even given access to an NP oracle. The primary contribution of this work is the first algorithm, SkolemFC, that computes the number of Skolem functions. SkolemFC relies on technical connections between counting functions and propositional model counting: our algorithm makes a linear number of calls to an approximate model counter and computes an estimate of the number of Skolem functions with theoretical guarantees. Our prototype displays impressive scalability, handling benchmarks comparably to state-of-the-art Skolem function synthesis engines, even though counting all such functions ostensibly poses a greater challenge than synthesizing a single function.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,951
Score d'incertitude au seuil0,693

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle