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Enregistrement W4393161149 · doi:10.1609/aaai.v38i20.30271

Regeneration Learning: A Learning Paradigm for Data Generation

2024· article· en· W4393161149 sur OpenAlexaff
Xu Tan, Tao Qin, Jiang Bian, Tie‐Yan Liu, Yoshua Bengio

Notice bibliographique

RevueProceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueScientific Computing and Data Management
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRegeneration (biology)Paradigm shiftCognitive scienceComputer sciencePsychologyBiologyCell biologyEpistemologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Machine learning methods for conditional data generation usually build a mapping from source conditional data X to target data Y. The target Y (e.g., text, speech, music, image, video) is usually high-dimensional and complex, and contains information that does not exist in source data, which hinders effective and efficient learning on the source-target mapping. In this paper, we present a learning paradigm called regeneration learning for data generation, which first generates Y' (an abstraction/representation of Y) from X and then generates Y from Y'. During training, Y' is obtained from Y through either handcrafted rules or self-supervised learning and is used to learn X-->Y' and Y'-->Y. Regeneration learning extends the concept of representation learning to data generation tasks, and can be regarded as a counterpart of traditional representation learning, since 1) regeneration learning handles the abstraction (Y') of the target data Y for data generation while traditional representation learning handles the abstraction (X') of source data X for data understanding; 2) both the processes of Y'-->Y in regeneration learning and X-->X' in representation learning can be learned in a self-supervised way (e.g., pre-training); 3) both the mappings from X to Y' in regeneration learning and from X' to Y in representation learning are simpler than the direct mapping from X to Y. We show that regeneration learning can be a widely-used paradigm for data generation (e.g., text generation, speech recognition, speech synthesis, music composition, image generation, and video generation) and can provide valuable insights into developing data generation methods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,030

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0020,005
Science ouverte0,0050,005
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,499
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,055 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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