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Enregistrement W4393185512 · doi:10.1007/s00213-024-06575-z

Light Cannabis Use and the Adolescent Brain: An 8-years Longitudinal Assessment of Mental Health, Cognition, and Reward Processing

2024· article· en· W4393185512 sur OpenAlexaff
Inês Macedo, Tiago O. Paiva, Rita Pasion, Laura S. Daedelow, Andreas Heinz, Ana Magalhães, Tobias Banaschewski, Arun L.W. Bokde, Sylvane Desrivières, Herta Flor, Antoine Grigis, Hugh Garavan, Penny Gowland, Rüdiger Brühl, Jean‐Luc Martinot, Marie‐Laure Paillère Martinot, Éric Artiges, Frauke Nees, Dimitri Papadopoulos Orfanos, Tomáš Paus, Luise Poustka, Sarah Hohmann, Nathalie Holz, Juliane H. Fröhner, Michael N. Smolka, Nilakshi Vaidya, Henrik Walter, Robert Whelan, Günter Schumann, Fernando Barbosa, Gareth J. Barker, Hervé Lemaître, Sabina Millenet, Lauren Robinson, Jeanne M. Winterer

Notice bibliographique

RevuePsychopharmacology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCannabis and Cannabinoid Research
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire Sainte-JustineUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilUniversidade do PortoAgence Nationale de la Recherche
Mots-clésCannabisCognitionPsychologyPsychopathologyMental healthEffects of cannabisClinical psychologyPsychiatryCognitive skillLongitudinal studyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

RATIONALE: For decades, cannabis has been the most widely used illicit substance in the world, particularly among youth. Research suggests that mental health problems associated with cannabis use may result from its effect on reward brain circuit, emotional processes, and cognition. However, findings are mostly derived from correlational studies and inconsistent, particularly in adolescents. OBJECTIVES AND METHODS: Using data from the IMAGEN study, participants (non-users, persistent users, abstinent users) were classified according to their cannabis use at 19 and 22 years-old. All participants were cannabis-naïve at baseline (14 years-old). Psychopathological symptoms, cognitive performance, and brain activity while performing a Monetary Incentive Delay task were used as predictors of substance use and to analyze group differences over time. RESULTS: Higher scores on conduct problems and lower on peer problems at 14 years-old (n = 318) predicted a greater likelihood of transitioning to cannabis use within 5 years. At 19 years of age, individuals who consistently engaged in low-frequency (i.e., light) cannabis use (n = 57) exhibited greater conduct problems and hyperactivity/inattention symptoms compared to non-users (n = 52) but did not differ in emotional symptoms, cognitive functioning, or brain activity during the MID task. At 22 years, those who used cannabis at both 19 and 22 years-old n = 17), but not individuals that had been abstinent for ≥ 1 month (n = 19), reported higher conduct problems than non-users (n = 17). CONCLUSIONS: Impairments in reward-related brain activity and cognitive functioning do not appear to precede or succeed cannabis use (i.e., weekly, or monthly use). Cannabis-naïve adolescents with conduct problems and more socially engaged with their peers may be at a greater risk for lighter yet persistent cannabis use in the future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,626
Score d'incertitude au seuil0,394

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,375 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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