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Enregistrement W4393199880 · doi:10.17159/2411-9717/2509/2024

Cave mine pillar stability analysis using machine learning

2024· article· en· W4393199880 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of the Southern African Institute of Mining and Metallurgy · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeomechanics and Mining Engineering
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPillarStability (learning theory)CaveMining engineeringGeologyComputer scienceEngineeringArchaeologyMachine learningGeographyStructural engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The large scale of cave mines leads to many challenges, including operational logistics and geomechanics design. In current practice, pillar stability assessment relies almost exclusively on stress analysis. However, stability is also affected by other factors including those related to operational aspects of the mining method, the effects of which are difficult to account for during the design stages. In this paper we present a case study of the application of a machine learning approach to evaluate the influence of these operational factors on pillar stability at the Chuquicamata underground cave mine in northern Chile. Due to the likely multi-factorial damage process leading to collapses and considering the different pillar conditions, a tree-based machine learning method was used and analysed to improve the understanding of the relative importance of the various contributing factors. Unlike stress analysis methods, it does not require any a priori knowledge of failure mechanisms, nor the calibration of associated controlling parameters. The proposed random forest model predicted pillar collapses with 80% accuracy despite limited samples to model from. The main contributing factors to collapses were found to be related to available pillar volume, cave front geometry, and time under abutment stress conditions. The effects and interactions of such factors were also studied, showing that careful and improved control over operational conditions can significantly reduce the likelihood of pillar collapses. These conclusions could not have been obtained from stress analysis alone, illustrating the complementary nature of conventional stress analysis and machine learning approaches.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil0,436

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle