Importance of patient and public involvement in doctoral research involving people living with dementia
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: There is increasing recognition of the need to include patients and the public in the research process. There is extensive literature about patient and public involvement (PPI) in research, but fewer articles report on PPI in doctoral research. AIM: To reflect on establishing an advisory group for a doctoral study, exploring the opportunities and challenges associated with including patients with dementia in the research process. DISCUSSION: The authors discuss the practicalities of establishing an advisory group, the challenges of being a novice researcher, long-term commitment to PPI, the overall approach to PPI and ethical considerations. CONCLUSION: Establishing an advisory group for a doctoral study can facilitate mutual learning and enhance the study's quality. IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Achieving high-quality PPI in health and social care research can ultimately improve its quality and relevance. An important aspect of the doctoral journey is developing knowledge and skills to facilitate PPI as part of a researcher's apprenticeship.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,270 | 0,336 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,023 | 0,020 |
| Communication savante | 0,023 | 0,015 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,032 |
| Intégrité de la recherche | 0,011 | 0,016 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».