The evolution of social-ecological systems (SES) research: a co-authorship and co-citation network analysis
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Social-ecological systems (SES) research has gained substantial momentum, as witnessed by the growth in SES publications, theories, and frameworks, and the traction these concepts have gained in development and policy arenas. However, the growth and development of the SES field has only been partially examined, which limits our ability to make sense of and support the future development of the field and its ability to inform pressing sustainability challenges. The aim of this study is to understand how SES research has grown and changed over time as a field of study using bibliometric methods, co-authorship and co-citation network analysis. Our study is informed by broader bodies of work that have sought to understand the development of scientific fields, concepts, and research agendas. We highlight key trends that have influenced the organization of the field as well as how key thematic areas of SES research have evolved over time. Our results indicate that the research on SES is (i) mainly carried out by authors located in North America and Europe, (ii) characterized by changes in the terminology employed, as identified through our search terms, (iii) linked to the emergence of major conferences and centers dedicated to SES research, as well as its growth over time, (iv) characterized by a highly interconnected structure, with almost 80% of scholars being connected to each other, and (v) characterized by a shift in citation patterns, with newcomers in the network carving out their niche and replacing the founding figures as the central focus. We discuss the implications of these findings, including the nature of SES research as an “epistemic network,” the highly collaborative nature of SES research, and the role played by open-access journals in the growth of SES research in the digital era. We further suggest that the SES research field is at a critical transition point, with contending visions of its future following a more disciplinary path or remaining as a more open interdisciplinary space. We conclude with the questions this raises for future SES research regarding the implications of this duality on the nature, production, and validation of knowledge and its evolution.
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Étiquettes directes de modèles (non validées)
Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.
| Bras | Catégories | Devis d'étude | Confiance |
|---|---|---|---|
| gemma | Bibliométrie Domaine: non disponible · Genre: Empirique Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Observationnel | low |
| gpt | Bibliométrie Domaine: non disponible · Genre: Empirique Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Autre devis | high |
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,071 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,081 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle