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Enregistrement W4393257928 · doi:10.3148/cjdpr-2023-026

“I Would Have My Children Participate IF …”: Perceptions of Canadian Caregivers Towards School Food Programs

2024· article· en· W4393257928 sur OpenAlexaffvenueabout
Suvadra Datta Gupta, Nazeem Muhajarine, Rachel Engler‐Stringer

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Dietetic Practice and Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGovernment (linguistics)Descriptive statisticsPerceptionExploratory factor analysisExploratory researchMedicineMealMedical educationPsychologyEnvironmental healthSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: The Canadian federal government has expressed an intention to work with provinces and territories to develop a national school food program (SFP). This study aimed to explore caregivers’ perception of attributes important to include in a future SFP. Methods: An online cross-sectional survey was conducted. Fifteen elementary schools from high, medium, or low median income neighbourhoods in Saskatoon were invited to participate. School principals sent a survey link to students’ caregivers. The 37-item survey included an item with 15 statements asking caregivers to rate the importance of various components of a SFP. Descriptive statistics and exploratory factor analysis were conducted. Results: A total of 510 caregivers completed the survey (response rate of 52%). The factor analysis indicated four key components of a future SFP: (1) learning opportunities on growing and preparing food, (2) offering healthy food following Canada’s Food Guide, (3) affordability of the meals offered, and (4) cultural adaptability of the meal program. Over 90% of caregivers thought providing healthy meals and ample time to eat meals to be very important. Conclusion: Our results indicate caregivers support multicomponent meal programs that, along with providing nutritious food, help children build healthy habits and sustainable food systems. These findings will help dietitians understand caregivers’ perspectives to inform the design of a national SFP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,118
Score d'incertitude au seuil0,237

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0080,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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