Effects of esketamine nasal spray on depressive symptom severity in adults with treatment-resistant depression and associations between the Montgomery–Åsberg Depression Rating Scale and the 9-item Patient Health Questionnaire
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Objective To examine the effect of esketamine nasal spray (ESK) plus newly initiated oral antidepressant (OAD) versus OAD plus placebo nasal spray (PBO) on the association between Montgomery–Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) and 9-item Patient Health Questionnaire (PHQ-9) scores in adults with treatment-resistant depression (TRD). Methods Data from TRANSFORM-1 and TRANSFORM-2 (two similarly designed, randomized, active-controlled TRD studies) and SUSTAIN-1 (relapse prevention study) were analyzed. Group differences for mean changes in PHQ-9 total score from baseline were compared using analysis of covariance. Associations between MADRS and PHQ-9 total scores from TRANSFORM-1/TRANSFORM-2 were assessed using simple parametric, nonparametric, and multiple regression models. Results In TRANSFORM-1/TRANSFORM-2 (ESK + OAD, n = 343; OAD + PBO, n = 222), baseline PHQ-9 mean scores were 20.4 for ESK + OAD and 20.6 for OAD + PBO (severe depression). At day 28, significant group differences were observed in least squares mean change (SE) in PHQ-9 scores from baseline (−12.8 [0.46] vs −10.3 [0.53], P < .001) and in clinically substantial change in PHQ-9 scores (≥6 points; 77.1% vs 64%, P < .001) in ESK + OAD and OAD + PBO groups, respectively. A nonlinear relationship between MADRS and PHQ-9 was observed; total scores demonstrated increased correlation over time. In SUSTAIN-1, 57.3% of patients receiving ESK + OAD ( n = 89) versus 44.2% receiving OAD + PBO ( n = 86) retained remission status (PHQ-9 score ≤4) at maintenance treatment end point ( P = .044). Conclusions In adults with TRD, ESK + OAD significantly improved severity of depressive symptoms, and more patients achieved clinically meaningful changes in depressive symptoms based on PHQ-9, versus OAD + PBO. PHQ-9 outcomes were consistent with those of clinician-rated MADRS. Trial registration ClinicalTrials.gov: NCT02417064, NCT02418585, NCT02493868.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».