Task-oriented arm strength training in children with cerebral palsy. A randomized controlled trial protocol and exercise program for functional strength training based on progressive resistance exercise principles
Notice bibliographique
Résumé
Objective: To compare the effectiveness of Task-Oriented Arm Strength training in children with Cerebral Palsy (TOAST-CP), using Progressive Resistance Exercise principles with manual skill learning in improving the performance of manual daily activities in children with spastic Cerebral Palsy. Methods/Design: This multicenter randomized controlled trial investigates the effectiveness of TOAST-CP in children with spastic Cerebral Palsy, involving 50 participants aged 8-18 years. Participants are recruited from rehabilitation centers. Eligible participants are randomly allocated to either TOAST-CP or usual care related to manual skill learning. Intervention: The participants of the intervention group performed a TOAST-CP program, based on individual goals and guided by a progressive resistance exercise algorithm. The control group receives the usual care related to the manual skill learning program. TOAST-CP consists of an individual-based 30-minute session, three times a week over 16 weeks. A specific exercise program is developed. Outcome: Outcome is measured at baseline at eight weeks, 16 weeks (end of training), three, and six months after training. As a primary outcome, the Assisting Hand Assessment is used. Secondary outcomes are task-oriented strength measures and muscle strength measures of the upper limb. The Observation and Scoring of Arm Hand Skills (performance and amount of use of both hands), the ABILHAND (-Kids), and the Jebsen Taylor Hand Function test (speed of hand use) are measured. The most important needs and goals for the child and his/her parents are scored by Canadian Occupational Performance Measure and Goal Attainment Scaling.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».