Relationships of apolipoprotein E genotypes with a cluster of seven in persons with type 2 diabetes
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE.: The objective of the study was to determine if there would be statistically significant differences or trends among apolipoprotein E genotypes (2/2, 2/3, 2/4, 3/3, 3/4, and 4/4) for each member of the cluster of seven associated with type 2 diabetes (T2D). The cluster of seven includes abdominal obesity, hypertension, platelet hyperaggregability, hyperglycemia, dyslipidemia (decreased plasma levels of high-density lipoprotein cholesterol (HDL-C) and increased plasma levels of triglycerides)), increased low-density lipoprotein (LDL) oxidation, and increased inflammation. METHODS.: Forty-six patients with well-controlled T2D participated in the study. Abdominal obesity (assessed by waist circumference), hypertension (measured by manual sphygmomanometry), platelet hyperaggregability (measured by bleeding time), hyperglycemia (by enzymatic kit and spectrophotometry), decreased plasma levels of HDL-C and increased plasma levels of triglycerides (by enzymatic kit and spectrophotometry), increased LDL oxidation (measured by LDL conjugated dienes using spectrophotometry) and increased inflammation measured by C-reactive protein (CRP) (by EIA kit) were determined. RESULTS.: All genotypes, except 2/2 were found in the population studied. Abdominal obesity did not vary significantly across the five genotypes. However, glucose levels trended progressively higher going from 2/3 to 2/4 to 3/4 to 4/4. Systolic blood pressure was higher in 3/4 compared to 2/4 and trended higher in 3/4 compared to 3/3. Diastolic blood pressure trended higher in 3/3 vs 2/4 and significantly higher in 3/4 compared to 2/4. Triglycerides trended higher in 3/4 vs 3/3 while HDL-C came close to trending downward in 4/4 compared to 2/4. Bleeding time was unaffected by genotype. Plasma LDL conjugated dienes trended higher in 3/4 vs 2/4 and were significantly higher in 3/4 vs 3/3. CRP trended higher in 4/4 vs 2/3. CONCLUSION.: We can conclude that those with at least one 4 allele in the presence of another allele being 2, 3 or 4 is potentially (in the case of trends) deleterious or is deleterious in terms of hyperglycemia, hypertension (systolic and diastolic blood pressure), dyslipidemia, LDL conjugated dienes and CRP levels.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».