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Enregistrement W4393510565 · doi:10.1101/2024.04.01.587630

A pathogenic role for IL-10 signalling in capillary stalling and cognitive impairment in type 1 diabetes

2024· preprint· en· W4393510565 sur OpenAlexafffund
Sorabh Sharma, Manjinder S. Cheema, Kelly A. Tennant, Roobina Boghozian, Ana Paula Cota, Tara P. Brosschot, Rachael D. FitzPatrick, Jakob Körbelin, Lisa A. Reynolds, Craig E. Brown

Notice bibliographique

RevuebioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) · 2024
Typepreprint
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueBarrier Structure and Function Studies
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMichael Smith Health Research BCNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaHeart and Stroke Foundation of Canada
Mots-clésDiabetes mellitusStimulus (psychology)Type 1 diabetesReceptorEndocrinologyType 2 diabetesVascular permeabilityInterleukin 6CytokineInternal medicineMedicineInsulinCognitive impairmentCerebral blood flowImmunologyNeuroscienceBiologyPsychologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Vascular pathology is associated with cognitive impairment in diseases such as type 1 diabetes, but precisely how capillary flow is affected and the underlying mechanisms remain elusive. Here we show that capillaries in the diabetic mouse brain are prone to stalling, with blocks composed primarily of erythrocyte plugs in branches off penetrating venules. Increased capillary obstructions were evident in both sexes and only partially reversed by insulin. Screening for circulating inflammatory cytokines revealed persistently high levels of interleukin-10 (IL-10) in diabetic mice. Contrary to expectation, stimulating IL-10 signalling increased capillary obstructions, whereas inhibiting IL-10 receptors with neutralizing antibodies or endothelial specific knockdown in diabetic mice, reversed these impairments. Chronic IL-10R blocking antibody treatment in diabetic mice also improved stimulus evoked cerebral blood flow, increased capillary widths in lower-order branches and reversed cognitive deficits. These data suggest IL-10 signalling plays an unexpected pathogenic role in cerebral microcirculatory defects and cognitive impairment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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