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Enregistrement W4393852524 · doi:10.31219/osf.io/6v8d9

Mapping the Traits Desired in Followers and Leaders onto Fundamental Dimensions of Social Evaluation

2024· preprint· en· W4393852524 sur OpenAlexafffund
Alex J. Benson, Hayden J. R. Woodley, Lynden Jensen, James Hardy

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEmotional Intelligence and Performance
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésSocial psychologyPsychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We applied the social evaluation framework to investigate the traits desired in an “ideal” follower, which were compared to the traits desired in an “ideal” leader. Across three studies and five samples, both differences and similarities in role-specific preferences mapped onto the Vertical-Horizontal dimensions of the social evaluation framework in ways that aligned with the demands of each role. Traits higher on the Horizontal-morality facet (e.g., cooperative, dutiful) and lower on the Vertical-assertiveness facet (e.g., confident, ambitious) differentiated ideal follower preferences from ideal leader preferences. Focusing on the traits most strongly desired in relation to each role, traits that supported social coordination and collective goal attainment (i.e., work ethic, cooperativeness) were prioritized in relation to ideal followers, whereas intelligence was prioritized for ideal leaders. Trustworthiness was equally valued across both roles. Moreover, we differentiated between necessary and luxury traits by adjusting the budget individuals could allocate towards the desired traits. Investments in necessary versus luxury traits further supported the social evaluation framework and highlighted the need to account for the facet-level distinctions within the Vertical (assertiveness, ability) and Horizontal (morality, friendliness) dimensions. Further, these findings were found to be robust across manipulations (e.g., the target’s gender and hierarchical level).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,548
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,266
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,156 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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