Patient and healthcare professional perspectives on the Practical Guide to Implementing PROMs in Gender-Affirming Care (PG-PROM-GAC): analysis of open-ended responses from patients and healthcare professionals
Notice bibliographique
Résumé
IMPORTANCE: Several international calls have been made for evidence-based patient-reported outcome measure (PROM) implementation for gender-affirming care. The Practical Guide to Implementing PROMs in Gender-Affirming Care (PG-PROM-GAC) is a resource which can help guide PROM implementation efforts, developed using a three-phase participatory research approach with transgender and gender-diverse (TGD) patients and gender-affirming healthcare professionals. However, thoughts and perspectives from TGD patients and gender-affirming healthcare professionals on the PG-PROM-GAC need to be investigated. OBJECTIVE: Investigate patient and healthcare professional perspectives on the PG-PROM-GAC through analysis of open-ended survey results. DESIGN: Qualitative study analysing open-ended responses from TGD patients and gender-affirming healthcare professionals. SETTING: Participants were recruited from a UK National Health System (NHS) gender clinic. PARTICIPANTS: Patients receiving care at an NHS gender clinic and healthcare professionals working at an NHS gender clinic were eligible for participation. Eligible participants were invited to participate in this study via email. INTERVENTION: Participants were sent an open-ended survey to collect responses on the PG-PROM-GAC. MAIN OUTCOMES AND MEASURES: Data were thematically analysed by two independent researchers and interpreted following guidance from established methods in implementation science. RESULTS: A total of 64 TGD patients and 9 gender-affirming healthcare professionals responded to the open-ended survey (mean (SD) age: 35 (16) and 48 (8), respectively). Four main themes emerged from the data: overall opinions and support for the PG-PROM-GAC, presentation of the PG-PROM-GAC, impact of gender clinic resources on PROM implementation and impact of PROM selection on implementation. Data were used to iterate the PG-PROM-GAC in response to participant feedback. CONCLUSIONS AND RELEVANCE: The PG-PROM-GAC is an acceptable and feasible resource that can be used by clinicians, researchers and policymakers to guide PROM implementation for gender-affirming care settings, helping to align gender-affirming care with patient needs.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,072 | 0,119 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».