Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
According to Elinor Fuchs, the main characteristic of postmodern theatre and, consequently, the main reason for the decline of the dramatic text as the most important element of classical theatre is the death of character. While the traditional Hegelian view of drama depends heavily on a unified fictional subject, Fuchs argues that both modern and postmodern theatre destabilise and subvert this subject to the degree that we can no longer see it as a coherent whole. Yet, her theory, like Hans-Thies Lehmann’s, has one notable methodological weakness: she almost entirely ignores comedy. Her study omits in its analysis a substantial portion of the repertoire not only of the mainstream but also of fringe and experimental theatres. This paper attempts to rectify this omission and hopes to determine whether character also disappears from postdramatic comedy and not just from serious postdramatic theatre. The analysis focuses on three forms of postmodern comedy that deviate from the traditional narrative format and seem to support Fuchs’s reading: on sketch, stand-up and improvisational comedy. Using examples from sketch comedy Beyond the Fringe, George Carlin’s stand-up acts and The Second City improvs, the main body of the argument tests the cogency of the basic tenets of Fuchs’s theory. The second part of the paper offers a counterargument and a possible supplement to her hypothesis.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle