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Enregistrement W4393969098 · doi:10.48550/arxiv.2404.02743

IEEE VIS Workshop on Visualization for Climate Action and Sustainability

2024· preprint· en· W4393969098 sur OpenAlexaff
Benjamin Bach, Fanny Chevalier, Helen-Nicole Kostis, Mark Subbaro, Yvonne Jansen, Robert Soden

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2024
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change Communication and Perception
Établissements canadiensCanada Research ChairsUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVisualizationSustainabilityVisual analyticsAction (physics)Context (archaeology)StorytellingEngineering ethicsComputer scienceData scienceKnowledge managementPublic relationsPolitical scienceEngineeringGeographyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This first workshop on visualization for climate action and sustainability aims to explore and consolidate the role of data visualization in accelerating action towards addressing the current environmental crisis. Given the urgency and impact of the environmental crisis, we ask how our skills, research methods, and innovations can help by empowering people and organizations. We believe visualization holds an enormous power to aid understanding, decision making, communication, discussion, participation, education, and exploration of complex topics around climate action and sustainability. Hence, this workshop invites submissions and discussion around these topics with the goal of establishing a visible and actionable link between these fields and their respective stakeholders. The workshop solicits work-in-progress and research papers as well as pictorials and interactive demos from the whole range of visualization research (dashboards, interactive spaces, scientific visualization, storytelling, visual analytics, explainability etc.), within the context of environmentalism (climate science, sustainability, energy, circular economy, biodiversity, etc.) and across a range of scenarios from public awareness and understanding, visual analysis, expert decision making, science communication, personal decision making etc. After presentations of submissions, the workshop will feature dedicated discussion groups around data driven interactive experiences for the public, and tools for personal and professional decision making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,422
Score d'incertitude au seuil0,762

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,518
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,122 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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